國立政治大學廣告學系

企業推動ESG發揮影響力　富邦副總林茂生談Run For Green計劃 記者：郭宇璇   由政大廣告系副教授鄭怡卉開設的「公共關係理論與實務應用」課程，於11月24日邀請廣告系第五屆系友、富邦金控副總經理林茂生以〈富邦金控Run For Green專案分享〉為題，分享如何運用企業影響力推動ESG（環境、社會和企業治理），及富邦的專案執行實務經驗。   林茂生首先說明ESG當今的國內發展趨勢。ESG主要分為環境面、社會面和治理面，環境面主要關注淨零排放議題，在經濟發展和環境保護間尋找平衡，她也補充，即使金融業的碳排量並不高，但擁有資金影響力能協助企業轉型、改善環境；社會面著重社會福利、人權等面向，包括地方創生、慈善類專案效益最大化等；治理面則是強調制定完善的管理制度，監管ESG的進行。   在金融業推動ESG的實務應用方面，林茂生舉例，如玉山銀行以金融商品結合綠色環境，發行零碳信用卡，推動信用卡通過碳足跡標籤認證；國泰金控「大腹翁小腹婆計劃」邀請員工、眷屬及客戶參加減重競賽，每減一公斤，國泰就捐出100元裝設太陽能板；永豐銀行則首創農產智慧交易平台，以數位金融改善台灣農產批發市場多採現金交易的不便。   富邦從2013年加入碳揭露專案（CDP）開始推動ESG，後續發展包括2015年規劃永續經營願景工程、2020年成立企業永續部等，今年適逢富邦60週年，進一步以四大策略——低碳、數位、激勵、影響為核心，推動「2025年永續經營願景工程」。日前更榮獲台灣企業永續獎「台灣十大永續典範企業獎（服務業組） 」第二名殊榮。   具體而言，針對ESG的環境面，富邦提供再生能源業保險以提升資產韌性，為全台最大綠能保險業者；也鼓勵綠能或再生能源產業融資，以實際行動支持潔淨能源。而在社會面，為提供聽語障客戶無差別的友善金融環境，富邦首創手語翻譯暖心銀行，培養行員基礎手語溝通能力、利用視訊與手語老師連線，也可事前預約真人翻譯。   此外，「Run For Green」專案為低碳策略的重要項目之一。林茂生分享，富邦是全台唯一贊助四大馬拉松賽事的金融業者。民眾完跑達40公里，富邦即種下一棵樹，目前已在五個縣市、七個場址種植五萬餘棵綠樹，預計於2025年前全台種植達十萬棵。種樹之餘，富邦也持續推廣其他環保行動，例如於臺北馬拉松推動零剩食計劃、秩序冊及完賽證明電子化；田中馬拉松則使用五百件回收再製物，製作野餐墊及飲料杯套等環保產品。未來也希望能與各領域企業合作，邀請更多人一同加入永續發展的行列。   最後，作為政大廣告系系友，林茂生鼓勵學弟妹要找到自己的興趣領域，才能常保學習熱忱，以因應世界的迅速變遷。她也補充，人的一生中職涯其實佔據很大部分，可以持續建立人脈網路，不斷探索未來發展。

110-1學年度聯合導師活動-家君＆子旻學姐職涯發展分享 記者：郭宇璇   廣告系於13日舉辦110-1學年度聯合導師活動，邀請兩位廣告系103級系友：IG人氣圖文插畫家郭家君（Mandie Kuo）、和PicCollage 視覺設計師與內容經理張子旻，與學弟妹們分享創作與職涯歷程，並提供相關領域的求職建議。   第一位講者郭家君從大學時期開始從事插畫接案工作，至今已累積豐富作品與合作經驗。她分享，她從小就喜歡畫畫，大學時想進一步發展這項興趣，便選擇當時流行的「英文書法」進行創作。而後她想讓作品更有畫面感，因此發展出英文書法結合插畫的創作形式，也在大三時出版第一本圖文創作集《吐司將的A to Z勇氣辭典》。   今年1月，郭家君也與作者馮湘婷、五南出版社合作，出版繪本《刺蝟先生的擁抱》，並入選德國法蘭克福書展與墨西哥瓜達拉哈拉書展，影響力擴及世界。近期也有另一本繪本《小豬寶》正在製作中。除了接插畫案子外，她也與文鼎科技合作，製作自己的手寫字型。   「在畫一張圖的時候都可以想想看，還能做出什麼不同的變化。」郭家君也鼓勵插畫創作者，能將自己的作品以不同形式再造，她舉例，如手機殼授權合作、LINE個人主頁設計，皆是她擷取既有創作、為作品創造新價值，同時也讓自己有更多元的金流來源。她強調，對自由創作者而言，擁有不同金流來源十分重要，才能保有一定收入。   不只是專心發展插畫事業，郭家君也曾修習台大法律學分班，想在插畫之外精進第二專業。後來她考取政大科技管理與智慧財產研究所，但就學後經過自我省視與權衡，發現現階段的自己對插畫工作的熱情大過法律領域，便決定先放棄就讀。   第二位講者張子旻大學時在新創公司PicCollage 拼貼趣實習，畢業後轉為正職，現擔任視覺設計師和內容經理，工作涉略品牌設計、產品開發和內容策略等。她分享，在新創公司工作的優、缺點為一體兩面，例如公司文化開放自由，能擁有很大的學習機會與空間；但組織架構可能較為鬆散，以及有些技能需要自己摸索。   「我覺得最有價值的，是可以跟公司一起成長。」張子旻在拼貼趣工作將近四年，已累積一些感觸。她表示，雖然新創公司資源有限，且許多事情沒有前例可循，但因此能從探索中快速成長，同時也見證公司規模的逐步擴大。此外，她也強調，舉一反三與規劃進度的能力十分重要，「在職場上不會有人一直跟你講要做什麼事情。」   張子旻也根據先前面試求職者的經驗，提供學弟妹一些求職的建議。她指出，除了專業能力外，個人特質、積極程度、溝通能力與自學能力等，皆是公司看重的要素，可以從這些面向舉例描述自己的優點。此外，量化專案影響力也是撰寫履歷時的小訣竅，能讓面試官有更具體的了解。作品集部分，張子旻提醒，要設計手機與電腦都可流暢閱讀的介面，以及呈現作品時，要附上理念與影響力說明。   「面試的過程不只是你被面試，同時也是你面試公司。」張子旻解釋，在投履歷之前，可以先了解該公司能提供的發展前景與學習機會，找到最適合自己的職涯方向。最後，她分享去美國出差的小故事，並祝福在場學弟妹，「不管去哪裡，都一定會有意想不到的收穫。」  

系友張碩尹勉勵學弟妹，要對人生有熱誠、隨時保持好奇心與想像力 記者：郭宇璇   廣告系友張碩尹日前以錄像裝置《檳榔屋、山蘇床與蝸牛陷阱》，獲得臺北美術獎首獎，並得以在臺北市立美術館舉辦個展。此作品是張碩尹在山中居住兩週的生活紀錄，他與一名阿美族獵人在山中建屋、置床與放置陷阱等，並將計劃過程拍攝成半紀錄片。他表示，此作品想傳達的核心概念，是山林中看似自然演化而成的現象，實則為政治、經濟或文化結構塑造成的人為產物。   張碩尹說明，此創作計劃的概念主題為「回歸山林」，將在山中的生活轉化為具表演性的行為。並從採集檳榔、山蘇及捕捉蝸牛的過程中，嘗試以「物」的觀點觀看人類世界，最終呈現人、物與自然共存的樣貌，他總結道：「儘管一切看似自然，卻處處都巧奪天工。」   從事藝術創作多年，張碩尹很早就決定此生的志向。他回憶，在政大廣告系求學時，修了許多與影像相關的課，對他影響甚鉅。而讓他決定踏上創作之路的契機，是在上了郭力昕教授的攝影課與視覺文化批評之後，「最後也因為郭老師的影響，才決定畢業後到倫敦大學金匠學院就讀，成為了他的學弟。」   大學主修廣告、研究所主修藝術，張碩尹認為，相較於藝術學院著重技術與個人思考的養成，傳播學院則較重視團隊合作。他舉例：「一支廣告是企劃和創意團隊交互作用下的最後表現，一支電影則是編劇、導演、製片、與龐大工作團隊的成果。」這也讓他在未來從事創作時，會試著透過與不同專業的人互動、創造連結，讓作品產生新的可能。   近幾年，傳播學院的制度改為大一大二不分系，對此，張碩尹表示肯定：「如此教育方式也更能鼓勵學生自由思考，自由地連結不同的知識領域。」在遼闊的知識海裡漫遊，藝術創作者總能以獨一無二的角度觀看世界。他也勉勵學弟妹，要對人生有熱誠、隨時保持好奇心與想像力，「並且在其中找出自己認識世界的方式。」  

系友李家驊導演返系演講  談紀錄片與田野調查   記者: 林家齊   廣告系於12月1日邀請系友李家驊導演，於孫秀蕙老師開設之「研究方法」課程，向同學們分享田野調查如何應用於紀錄片拍攝。李家驊以自身創作經驗出發，認為田野調查除了作為進入現場與說故事前的必要準備，且更能使創作者重新找到作者位置以及觀點。   「紀錄片從來都不是客觀的。」李家驊開場即陳述拍攝紀錄片的意義，在於作者觀點如何在作品中被反應，有觀點的作品才能擁有價值，並引發觀眾的討論與挑戰。而觀點的建立，則是奠基於先前對議題的理解程度。他進一步表示，許多新創作者的作品難以讓觀眾進入，很大問題在於田野調查不夠深入，導致創作觀點不清楚。   他以自身作品、描寫練習拳擊年輕人的《場內之外》為例，為了更加了解拍攝主題，拍攝之外他也學習了兩年拳擊。然而，因錯估田野調查方向，而向被攝者提出事先定義的錯誤提問。李家驊強調，田野調查的第一個工作，是了解自己的位置，包含實際上的拍攝站位，以及創作者自身的社會與身分，而不是假設拍攝對方就是社會所謂的「失敗者」。   李家驊亦分享2020年金馬獎最佳紀錄片入圍作品《我的兒子是死刑犯》，以及《我無罪，我是鄭性澤》的田野調查經驗。他表示創作者應同理被攝者的情緒與困惑，且在進入現場後保持絕對誠實，明確表明自身立場，使立場相異的所有被攝者的聲音得以公平呈現。因為並沒有所謂的絕對客觀，所以田野調查前應確認調查方向與範圍，並且保持開放心態面對各種突如其來的變化，切勿存有先入為主的偏見，讓作品只能呈現單方或片面的觀點。   李家驊表示，當攝影機擺好時，作品立場即被決定。「你永遠到達不了真相，只能越來越接近它。」並強調觀察本身即是干擾。他引述學者佩許金（Peshkin）所言：「祛除主觀性，我並不是變成一個價值中立的參與者，而是一個腦袋空空的人。」   最後，李家驊向欲從事影像創作的同學提出兩個提醒：一是永遠記得自己與他人的差異，學習理解與尊重；二是掌握好研究與創作倫理，謹記創作者切勿不可剝削甚至消費他人真實的生命經驗，藉以成就自身的創作。他並期許同學未來有機會從事創作時，謹記這些提醒，順利前行。

系友賈子毅返校演講---如何提出人們想聽的承諾？ 打造有價值的策略 記者 : 李昀璇 廣告系於19日、26日連兩週，邀請系友賈子毅先生，於本系主任張郁敏、教授林芝璇開設的「廣告策略與企劃」，分享從事廣告創意的策略及經驗。他以「價值型」策略為題，探討如何打造有價值的策略。參考各大公司分析法後，他得出一項結論：最有效的策略，是以一句話，提出人們最想聽的承諾。   「如何提出人們想聽的承諾？」則是講座探討的核心。賈子毅提供10項構思產品主打特點的切入角度，如塑造消費者對產品的期待、可改善的日常困擾，以及不使用產品的疑慮等。構思完成後，將主打特點套入「不能...不叫...」的句型，以雙重否定強化產品特點，便可使受眾一目明瞭。   除了經驗分享，賈子毅也於講座中實際給予提案建議。他讓學生以「士林夜市起死回生」和「讓民眾安心吃美豬」為題，製作小組報告，並於第二週課程中上台分享。他期望學生在討論過程中思考、想像，提出尖銳問題。針對「士林夜市起死回生」，賈子毅認為：「台灣夜市大同小異，但夜市周遭也都大同小異嗎？」期望學生在構思策略前，須「保持距離」，避免受既有框架限制。   針對「如何讓民眾安心吃美豬？」賈子毅提出反向思考路徑，認為「安心」的對立面即為「害怕」，而要使民眾安心，即為讓「不安全」在生活中逐漸減少，讓民眾的害怕很難發生。然而對於學生的報告內容，他強調「作業沒有對錯，思考才是重點。」雖學生的想法未必與他相同，但報告成形中的集思廣益遠比成果重要。   此外，賈子毅也分享三項案例，強調廣告策略中須具備的「換位思考」能力。以市面常見的「鹼性水」為例，因多數產品特點相近，若強調特點，則難以吸引民眾選擇特定品牌。因此，與其讓民眾了解特性，不如強調產品名稱，讓消費者記住品牌的名字。   對於廣告系學生，最重要的問題即為：「如何進入廣告創意部？」賈子毅鼓勵學生在日常生活中盡情創作，「多看多寫多思考」，並保存其作品，日後求職過程中，皆能作為創意能量的展現。他坦承雖為創意出生，但創意並不好教，因此他希望教導學生欲做創作的心，並期許學生日後成為具個人特質的廣告人。  

發揮品牌價值 打造動人品牌 記者 : 郭宇璇   廣告系於11月25日舉辦大四聯合導生聚講座，邀請目前擔任台灣奧美公司策略規劃合夥人的李宛芸學姊，以「如何打造動人的品牌」為題，透過生動鮮明的實際案例，分享奧美公司如何運用「品牌大理想」廣告策略模組，為企業打造鮮明且吸引人的品牌形象。   「品牌能夠讓人偏心。」李宛芸以簡單明瞭的一句話，描述「品牌」的特性。她解釋，消費者購買品牌的產品，可能僅因為喜歡該品牌，而不一定與產品本身品質相關。她進一步說明，將品牌擬人化是讓消費者偏心的關鍵，「好的品牌我們會讓它是有個性、有主張的。」   與企業共同討論「品牌大理想」模組，便是讓品牌形象逐步變得明確、立體的過程。李宛芸介紹，「品牌大理想」模組由兩個同心圓「品牌真我」與「文化張力」組成，品牌真我是品牌的特有主張、文化張力則是此品牌具衝突感的主打價值。兩個圓的交集便是品牌的終極理想，並以「XXX相信＿＿＿＿＿，世界會更美好。」的句型呈現。   「我們相信品牌是需要被討論的。」李宛芸強調，品牌的建立須有具備衝突性的文化張力，才能凸顯其觀點的特別。而這些實際運用「品牌大理想」模組的企業，所發想出的文化張力主要可分為三類。她說明，包括以賣出產品為目標的「生意課題」、以特定價值吸引消費者的「品類終極利益」與因應時代潮流的「品類趨勢」。   李宛芸共分享了八個實際案例，以大家熟悉的「台灣高鐵」為例，套用「品牌大理想」模組後，台灣高鐵將品牌真我訂為「讓顧客快速到達目的地」；而由於現今科技發達，人與人之間當面的交流日趨減少，在此脈絡下，其選擇以「實體交流的美好」作為文化張力。終極理想則是進一步說明：「台灣高鐵相信如果我們都能真實接觸，世界會更美好。」         最後，李宛芸以奧美自身的終極理想作結：「奧美相信，如果我們能發揚每個品牌、每家企業、以及每一個人內蘊的恢弘，世界將會變得更美好。」並鼓勵同學多把握至業界實習的機會，親身體驗瞬息萬變的廣告產業生態。她也期許，同學能持續學習，成為熱情溫暖且富有創意的廣告人。  

系友返校座談　陳彥宏鼓勵學生多方嘗試，培養獨特的處事觀點。 記者：徐嘉璟 傳播學院於27日舉辦「業界系友返校演講—一個中年廣告人的分享」， 邀請廣告系89級系友陳彥宏先生，分享從事廣告業的經驗與建議。「廣告是抓住人的行業」，陳彥宏強調廣告人要能想出不同觀點，才能滿足客戶的需求，故鼓勵同學多嘗試新奇事物，培養獨特的處事觀點。 陳彥宏現職北京奧美事業總監，負責聯繫外部客戶，並統籌內部工作，如策略、創意等。陳彥宏形容自己為「廣告混血兒」，從事廣告業的15年間，他於不同類型的廣告公司累積經驗。陳彥宏舉例，做在地的廣告，可常接觸到奇怪的產品；在奧美工作，能一人包辦計畫的機會較少，卻有較完美的分工。陳彥宏問：「哪一些是自己想要的？」他鼓勵同學多做選擇，不要害怕失敗的工作經驗。 此外，考量到市場規模，陳彥宏選擇到北京奧美工作。陳彥宏建議，同學應擴大自己的思考格局，勿將可能性限縮在台灣。廣告能傳播好的價值觀，也是一種商業行為，他鼓勵同學未來選擇工作時，要先思考「能影響多少人」、以及「能產生多大的價值」。 要做好廣告工作，必得先抓住客戶的需求，陳彥宏表示，有時候要相信「奇怪而沒道理的直覺」。他解釋，直覺是可以從日常累積的專業，個人獨特的生活經會能夠成為激發創意的「閃光點」。在學生時期，可以透過參加社團、校外活動，如做公關、環島，學習和不同事物共處，藉此培養自己洞察人心的眼光。 為了高效解決問題，廣告業具有扁平的特性，因此產生許多接觸高手的機會，故陳彥宏也建議同學積極實習，學習前輩的工作技巧。他也提到，分工是為了增加效率，不該涇渭分明，業界人員時常需要互相幫忙。故他鼓勵大家成為複合型的人才，也才能多方琢磨，找到自己最喜歡、最適合自己的業界角色。 陳彥宏說：「我也看不準廣告業在三年後、五年後，會變成什麼樣子。」但他認為，即使廣告的型態改變，「人」始終都是廣告業的核心，而不同領域的知識，能以各種角度幫助我們了解人的需求。故陳彥宏建議，想從事廣告業的同學，應保持終身學習的態度，勇於接受新事物的挑戰。

2019.04.24   廣告系22日舉辦「廣告系系友返校座談-----職涯講座」， 邀請廣告系95級系友侯以理與90級系友李彥樞，返校向學弟妹分享就業經驗。侯以理演講主題為「畢業即就業」、李彥樞則漫談「創業這條不歸路」，分別就自身工作經驗，提醒學弟妹大學時期應學習的技能。兩人皆強調「把握每一個機會」的重要性，指點在學生除念書、玩樂，也要努力爭取競賽、實習機會，贏在求職起跑點。 侯以理現任職FOX體育台世界體育中心主播，也是業餘鐵人三項運動員，大學時期雙主修英文系，曾到義大利當交換學生一年，培養外語能力。侯以理提到，自己在大學時期喜歡嘗試各種活動，除在飯糰店打工、廣告系辦公室當工讀生、游泳館當救生員，也參加田徑校隊、大專院校體育總會「優種子」培訓計畫，更擔任Nike Running Club活動督導。其中，在游泳館當救生員時期，遇上校內教授鐵人三項的老師，經他推薦下，侯以理在畢業前進入「台灣鐵人三項有限公司」任職秘書和行銷企劃。 「先準備好履歷，抓到機會主動出擊、先行卡位」侯以理提到，大學時期眾多實習、工讀機會讓她提早社會化、了解各家公司的內容與樣貌，藉此發現自己不足之處、培養專業能力，機會來臨時，成功獲得工作的機率會比其他人高。她也分享工作經驗，身為業餘運動員的她，受邀參加紐約馬拉松，原計畫隻身前往，純粹參與路跑，後主動向主管提出合作計畫，促成FOX世界體育中心與紐約馬拉松的採訪企劃。 侯以理強調，學生時期應多了解就業管道，多方面提升自我、開拓視野；工作後則要保持學無止境。進入FOX體育台前後，她研讀許多國內外運動報導、雜誌、小說，了解更多賽事、運動員的大小事，採訪、播報新聞時才能用更多角度切入，給閱聽人更深入的報導。「盡可能學習，培養專業能力、成為該領域專家」，侯以理建議，即使遇到困難也要將它化為成長的養分，不斷精進自我。最後也提醒學弟妹要「找到自己熱愛的事物及自我的定位，全力以赴勇敢去闖蕩」。 第二位系友李彥樞來自新加坡，大學時期雙主修企管系，現任職愛點擊互動亞洲集團NASDAQ：ICLK首席產品長暨全球業務負責人。畢業後走跳香港、上海等地，於2009年在中國創立「Buzzinate擘纳」。在大數據一詞尚未的成熟時，就率先設立數字整合營銷公司，利用大數據追蹤並分析網民的消費行為，對不同使用者投放與之興趣相關的廣告。他談論創業的心路歷程，公司從擴大到大裁員、破產，他始終不放棄，2013年，大數據開始被全球重視，才開始有投資人願意投入，並逐步走向海外。 李彥樞在學時，多次參加行銷個案比賽，他認為不管得獎與否，都要「做出一個讓自己興奮的東西」，並未自己的成敗負責。李彥樞提及，廣告系的學習經驗讓他見識到創意無限，加上自身具備理科的邏輯能力，因而可以將廣告系及企管系的課程融會貫通。他回想當初走上創業之路，是就讀廣告系時，看到蘋果公司拍的廣告「The Crazy Ones」，激發他「做瘋狂事」的想望。「99%的好主意都胎死腹中」他建議學弟妹，有機會就要勇於嘗試，多方接觸新的事物，多認識一些人、建立人脈，「看得越多，思路就會越廣，換個角度看，眼界和決策會不一樣。」他也強調做廣告各方面都要涉略、探索，也要學會觀察消費者，「不斷把路走寬，可能性就會擴大」。